10.03.20 Тренінг «Пізнання свого Я» усвідомлення унікальності кожної людини. Юридичне відділення

Рекомендації спостерігачам булінгу

Студенти, які піддаються булінгу, починають вигадувати приводи, щоб не ходити на заняття, прикидаються хворими. Стають замкнутими, втрачають смак до життя і перестають вчитися. Що робити, якщо ти бачиш, як булять іншого, і хочеш йому допомогти:

• Ти можеш бути тим, хто нарешті почне про це говорити.
• Якщо бачиш ситуацію булінгу, одразу клич на допомогу дорослих, які є поруч.
• Якщо тобі пропонують приєднатися до булінгу або дивитися на те, що відбувається, рішуче відмовляйся.
• Якщо твій друг чи подруга поділилися з тобою, що вони потрапили у ситуацію булінгу, обов’язково говори з ними про це — вони потребують твоєї підтримки. Порадь звернутися по допомогу до психолога коледжу.

Що робити якщо ти несподівано для себе зрозумів, що поводишся як той, хто булить:

1. Зрозумій, булінг – це твої дії, а не твоя особистість. Ти можеш ними керувати та змінювати на краще.
2. Дорослі дійсно переймаються тим, що відбувається. Навіть, якщо здається, що це не так.
3. Булінг завдає фізичного та емоційного болю іншому. Подумай, ти дійсно цього прагнеш?
4. Деякі речі можуть здаватися смішними та невинними, проте вони можуть завдати шкоди іншій людині.

Викресли булінг зі свого життя!

Якщо ти у ситуації булінгу:

1. У жодному разі не тримай це в секреті. Виріши, кому ти довіряєш і можеш про це розповісти: батькам чи іншим родичам, другу або подрузі, вчителю, психологу, тренеру або навіть друзям своїх батьків.
2. Не бійся просити про допомогу — вона тобі необхідна.
3. Припини звинувачувати себе чи виправдовувати дії інших. Ніхто не має права порушувати твої кордони, примушувати робити щось, принижувати чи ображати тебе. Така поведінка не прийнятна.
4. Якщо трапилась будь-яка небезпечна для тебе ситуація, звертайся за допомогою до адміністрації школи, вчителів, старших учнів, батьків.
5. Проконсультуйся зі психологом, щоб відновити відчуття впевненості у своїх силах та зрозуміти, як діяти далі.

Розвивальне заняття з елементами тренінгу для студентів з формування толерантного ставлення до людей з обмеженими фізичними можливостями «Життя… як виклик.»

Світ нестримно розвивається, змінюються напрямки людської діяльності, виникають нові професії, невідомі ще з десяток років тому. Галицький коледж імені В’ячеслава Чорновола є вищим навчальним закладом Тернополя, який враховує ці тенденції розвитку суспільства та попит на ринку праці, а тому провадить освітню діяльність у сфері вищої освіти за перспективними для міста та країни спеціальностями.

Коледж займає вагоме місце в освітньому просторі Тернополя вже більше двадцяти років, а тому, поряд із давно існуючими, започатковує підготовку здобувачів освіти за новими спеціальностями у сфері медіа, земельній та транспортній галузях. Вперше в Тернопільській області коледж розпочав підготовку за безперечно затребуваною спеціальністю «Геодезія та землеустрій» (галузь знань «Архітектура та будівництво») за освітньо-професійним ступенем фахового молодшого бакалавра (на базі 9-го класу). Фахівці цієї галузі займаються земельними питаннями: відведенням земель підприємствам чи організаціям для суспільних потреб та громадянам під індивідуальне будівництво, здійснюють оформлення та видачу документів на право власності, організовують раціональне використання та охорону земель, займаються експертною оцінкою землі та нерухомості. Випускники спеціальності зможуть працювати молодшими інженерами, техніками-землевпорядниками, фахівцями з інформаційних технологій в земельній сфері, техніками-геодезистами, картографами та проектувальниками.

Не менш затребуваною на ринку праці є спеціальність «Автомобільний транспорт» (освітня програма «Обслуговування та ремонт автомобілів і двигунів»), адже потреба у фахівцях автомобільного транспорту, які здійснюють розробку технологічних процесів, планують і організовують роботу з проведення технічного обслуговування і ремонту автомобілів та устаткування, інтенсивно зростає. Підготовка також здійснюється за освітньо-професійним ступенем фахового молодшого бакалавра (на базі 9-го класу). Студенти, вивчаючи будову автомобіля, автомобільні двигуни, технічну експлуатацію авто та основи їх технічної діагностики, зможуть обіймати посади головного інженера, керівника сервісної служби, директора станції технічного обслуговування, начальника автопарку, логіста на провідних підприємствах автомобільної галузі міста та області.

У коледжі дбають й про ступеневість освіти, адже тепер здійснюватиметься підготовка фахівців за спеціальністю «Журналістика» (освітня програма «Видавнича справа та медіакомунікації») за освітнім ступенем бакалавра (після 11-го класу). Цей напрям є одним із найбільш динамічних на світовому ринку праці. Фахівці цієї сфери не лише створюють контент, але й редагують його, просувають, продають, аналізують, вдосконалюють. Випускники спеціальності можуть працювати редакторами у видавництвах та мас-медіа, журналістами, контент-редакторами, Digital-редакторами, фахівцями з реклами та PR, керівниками проектів та програм у сфері медіакомунікацій, фахівцями з нових медіа, візуальних та текстових комунікацій, мультимедійного виробництва в усіх соціальних сферах: органах державної влади, бізнесових структурах, на підприємствах, у професійних, партійних та громадських організаціях тощо.

Галицький коледж, поряд із новими спеціальностями, віддавна здійснює підготовку фахівців більш ніж 20 професій за освітньо-кваліфікаційним рівнем кваліфікованого робітника, освітньо-професійним ступенем фахового молодшого бакалавра та освітнім ступенем бакалавра. Для цього заклад забезпечений професіональним викладацьким колективом, сучасною матеріально-технічною базою та має тісну співпрацю із базами практик та місцями працевлаштування випускників.

Більше про Галицький коледж імені В’ячеслава Чорновола, його структурні підрозділи та умови вступу у 2020 році дізнавайтеся на нашому сайті, за номерами телефонів (0352) 52-13-72, 25-76-49, 0679886554, 0684023821, або ж за адресою м. Тернопіль, вул. Б. Хмельницького, 15.

Ваше майбутнє – це Ваш вибір. Нехай він буде виваженим та мудрим!