Голова ЦК - Баб’юк Оксана Василівна – кандидат педагогічних наук (13.00.02 – «Теорія та методика навчання (германські мови)», стаж педагогічної роботи – 27 років.
Склад циклової комісії:
Освітній процес на цикловій комісії іноземних мов забезпечують 17 викладачів. З них:
викладачів вищої категорії – 7,
спеціалістів – 7
- Баб’юк Оксана Василівна, викладач англійської мови
- Галонжка Оксана Василівна, викладач німецької та англійської мов.
- Грабчук Віра Борисівна, викладач англійської мови.
- Крилова Лілія Михайлівна, викладач англійської мови.
- Кузів Лариса Богданівна, викладач англійської мови.
- Кузьмінська Марія Василівна, викладач англійської мови.
- Кухарук Христина Андріївна, викладач англійської мови.
- Кушпінська Світлана Григорівна, викладач англійської мови.
- Панчук Марія Василівна, викладач англійської мови.
- Редьква Андрій Михайлович, викладач німецької та англійської мов.
- Рикун Іванна Володимирівна, вчитель польської мови.
- Сисоєва Олена Олексіївна, викладач англійської мови.
- Ятчук Марія Андріївна, викладач німецької мови.
- Турчин Оксана Миколаївна, вчитель англійської мови.
- Заболотна Марта Володимирівна, викладач англійської мови.
- Навольська Галина Іванівна, викладач латинської мови.
- Цепенюк Тетяна Олегівна, викладач англійської мови.
Середній вік викладачів - 40 років.
Циклова комісія забезпечує викладання таких дисциплін:
Циклова комісія іноземних мов є випусковою з підготовки фахівців, які здобувають освітньо-професійний ступінь «фаховий молодший бакалавр» за спеціальністю 035 «Філологія», освітньо-професійна програма «Германські мови та літератури(англо-український переклад)»
Головним завданням циклової комісії є забезпечення фундаментальної мовної підготовки студентів з іноземної мови за всіма освітніми програмами коледжу. Підготовка висококваліфікованих фахівців, які володіють іноземною мовою, є важливою складовою загального навчально-виховного процесу, який тісно пов’язаний з характером майбутньої професійної діяльності студентів і спрямований на формування у них іншомовної комунікативної компетенції.
Науково-методична проблема над якою працює ЦК:
«Формування іншомовної комунікативної компетентності студентів шляхом поєднання формального, неформального та інформального навчання».
Основними завданнями роботи предметної циклової комісії є:
- формування базових академічних умінь усного та писемного мовлення англійською мовою на рівні В2 за загальноєвропейською шкалою (CEFR);
- підвищення мотивації студентів щодо вивчення іноземних мов;
- підвищення ефективності освітнього процесу на основі застосування сучасних технологій навчання, передового досвіду та досягнень сучасної педагогічної науки;
- оновлення лінгафонних кабінетів новими комп’ютерними навчальними програмами;
- розроблення та впровадження в освітній процес заходів, спрямованих на забезпечення якісної підготовки фахівців і чіткої організації освітнього процесу;
- підвищення наукового рівня викладачів.
Провідним напрямком роботи викладачів циклової комісії є підвищення оптимізації освітнього процесу, який включає методичні і організаційні аспекти, від реалізації яких залежить якість і ефективність освіти.
Матеріально – технічна база
Кабінет іноземних мов
У кабінеті іноземних мов наявне усе необхідне обладнання для виконання вимог чинної навчальної програми, зокрема: телевізор, персональні ноутбуки, інформативні носії – стенди, карти, НМКД, підручники, посібники, мультимедійні комп’ютерні навчальні програми, графічні матеріали.
Мультимедійний лінгафонний кабінет
Мультимедійний лінгафонний кабінет повністю забезпечений необхідним обладнанням для здійснення ефективного навчального процесу, а саме: мультимедійний проектор, проекційний екран, персональні комп’ютери, магнітофон; текстові джерела: НМКД, словники, підручники та посібники, журнали; інтелект-карти, комп’ютерні навчальні програми.
Кабінет німецької мови
У кабінеті німецької мови студенти мають змогу ознайомитися з виставковими експозиціями ( макети об’єктів ) та фотографіями визначних місць світу, графічними матеріалами,а саме: таблицями, лексичними та граматичними схемами, стендами, інтелект-картами; НМКД, іноземною художньою літературою та попрактикуватися у роботі зі словниками.
Відеолабораторія
У відеолабораторії наявні: телевізор, навчальні та художні відеофільми, аудіовізуальні засоби (відеофайли), які демонструють роботу різних перекладачів для аналізу.
Ключові напрямки із висвітленням проведених заходів:
- Європейський напрямок
- Міжнародні проєкти
- Заходи щодо формування професіних компетентностей
- Лінгвістичні конкурси
- Дайджест студентського дозвілля
- Пошуково-дослідницька робота здобувачів освіти
- Практична підготовка здобувачів освіти
- Підвищення професійної компетентності викладачів
- Співпраця з працедавцями
- Школа перекладача
