-->

Журналістське дослідження. Студенти-бакалаври перемогли у Всеукраїнському конкурсі

У середу, 30 грудня, у лекційній залі Галицького коледжу імені В. Чорновола відбулося чергове засідання вченої та педагогічної рад. Під час нього нагородили журналістів-бакалаврів дипломами та грамотами.

Студенти групи Жб-11 взяли участь у І Всеукраїнському конкурсі з OSINT-аналітики. Його проводить Центр медіа аналітики «Cyber Media Track». Позмагатись за першість запропонувала викладач Галина Вишневська. Тема, каже, близька до дисципліни «Редакторський фах», яку вивчають з журналістами-бакалаврами.

— Почувши про конкурс, усі студенти одразу погодилися взяти участь. У групі лише восьмеро, але це достатньо для трьох команд. Кожна підгрупа обрала тему, яку досліджувала. Для прикладу, ми аналізували, як зростає імідж політиків на темі Covid, виявляли маніпуляції та вивчали особливості запровадження і проведення локдауну в різний період. У результаті кожна команда представила зібраний матеріал в інфографіці. Студентські роботи здивували організаторів правильно поданими даними, їх якісним описом, манерою викладу. Вони дійсно провели серйозну журналістську роботу, тому й не дивно, що перемогли, — розповідає Галина Богданівна.

Студенти кажуть, конкурс був дуже хорошим досвідом. Вони спробували себе у ролі журналістів, які готують аналітичний матеріал. Усі працювали злагоджено й скрупульозно.

— «Брати участь у такому конкурсі — відповідально. Ми представляли наш Галицький коледж. На щастя, працювати в команді було класно. Ми швидко згуртувалися, поділили завдання і вчасно оголошували свої дослідження. Кожен з нас старався, ми заслужено здобули перемогу. Хоча на неї ніхто не сподівався. Для нас це була приємна несподіванка, — ділиться враженнями учасниця команди переможців Настя Фесюк.

— «Мені до вподоби подібні конкурси. У цьому було важкувато, але цікаво. Найцінніші поради, які давали нам організатори після рецензування наших робіт. Вони вказували на помилки й недоопрацювання. Та загалом високо оцінили наші дослідження. Дякую, Галині Богданівні за те, що змотивувала нас взяти участь. Саме таким цікавим і насиченим я уявляла навчання на бакалавраті», — розповідає студентка Тетяна Собчук.

Зазначимо, що за першість змагалися десятки студентів та студенток провідних вишів України. Авторів роботи «Маніпуляції в час пандемії» нагороджено дипломами ІІ ступеня (І-го оргкомітет не визначив), а також грошовою винагородою. Переможці та усі команди отримали сертифікати. Їх вручила заступник директора Ірина Гелецька.

— Їх вісім, але вони дуже творчі, креативні та дуже активні. Думаю, ми ніколи не пошкодуємо, що започаткували бакалаврат, а студенти, які здобувають фах журналістів отримають максимум від навчання у нас, — підкреслила під час нагородження заступник директора Ірина Гелецька.

Також подяки отримали викладач Галина Вишневська та директор коледжу Марія Баб’юк. Загалом участь в конкурсі взяли: Вікторія Клапоушко, Вікторія Онищук, Тетяна Ленько, Владислава Капітан, Тетяна Собчук, Анастасія Фесюк, Аріадна Семенець, Назар Рибун.

Контакти

Тернопіль,
вул. Б.Хмельницького, 15 (корпус №1)
вул. Б.Лепкого, 4 (корпус №2)
вул. вул. Б.Лепкого, 12 (корпус №3)

  • Тел.: (0352) 52-13-72
  • Email: info@gi.edu.ua
Приймальна комісія Online
Вкажіть ваше повне ім'я!
Вкажіть вашу e-mail адресу!
Вкажіть ваш контактний телефон!
Вкажіть запитання!
Введіть символи, що зображено на рисунку
Invalid Input
Невірне значення!
Пропонуємо допомогу кожному!

Пам'ятай! Ти не один.

Завжди знайдуться ті, хто підтримає тебе, допоможе розібратися у складній життєвій ситуації, підкаже правильний шлях вирішення конфліктної ситуації.

Коротко опиши суть своєї проблеми та вкажи особисті контактні дані.

Конфіденційність інформації гарантуємо!


Вкажіть ваше повне ім'я!
Вкажіть вашу e-mail адресу!
Вкажіть ваш контактний телефон!
Опишіть вашу проблему!
Невірне значення!
Зворотній зв'язок
Вкажіть ваше повне ім'я!
Вкажіть вашу e-mail адресу!
Вкажіть ваш контактний телефон!
Вкажіть ваше повідомлення!
Невірне значення!
Запропонувати зміни

Коротко опиши суть твоєї пропозиції, обери кого вона стосується (викладачі, дирекція коледжу, гарант освітньої програми, завідувач відділенням, адміністрація коледжу, студентське самоврядування) та вкажи свої контактні дані, щоб ми змогли повідомити тебе про результати її розгляду.
Дякуємо за співпрацю!


Вкажіть ваше повне ім'я!
Вкажіть вашу e-mail адресу!
Вкажіть ваш контактний телефон!
Опишіть вашу проблему!
Оберіть, кого стосується дана пропозиція!
Неправильне значення!
Пропозиції стейкхолдерів
Оберіть категорію!
Вкажіть ваше повне ім'я!
Вкажіть вашу e-mail адресу!
Вкажіть ваш контактний телефон!
Оберіть освітню програму!
Опишіть ваші пропозиції!
Невірне значення!
Юридична клініка: online консультація
Вкажіть ваше повне ім'я!
Вкажіть вашу e-mail адресу!
Вкажіть ваш контактний телефон!
Вкажіть запитання!
Невірне значення!

Студенти

  • відповідають за якість навчання на рівні з Коледжем;
  • беруть участь у формуванні та корегуванні освітньо-професійних програм;
  • ініціюють запровадження вибіркових курсів;
  • формулюють запит на очікувані результати навчання на основі результатів наскрізної практичної підготовки.

В рамках студентоцентрованого підходу до навчання вибудовують власну траєкторію професійного зростання через вибір дисциплін, модулів, кількість опанованих кредитів. Моніторинг задоволеності студентів якістю навчання дозволяє забезпечувати гнучкість моделі та процедур внутрішнього забезпечення якості освіти в Коледжі.

Адмінперсонал

  • реалізують базові процедури внутрішнього забезпечення якості освіти: здійснюють безпосередню розробку, впровадження актуальних для регіону та громади освітніх програм та постійний перегляд їх змісту відповідно до динаміки запиту;
  • забезпечують відповідну якість викладання на основі сучасних педагогічних технологій та наукових досягнень, а також якість науково-дослідної роботи та її інтеграцію у навчальний процес;
  • забезпечують об’єктивність оцінювання результатів навчання, трансформуючи систему «оцінювання знань» в систему «оцінювання компетентностей»;
  • запобігають академічній недоброчесності.

Випускники

Успішність випускників Коледжу, їхні кар’єрні здобутки – один з головних показників якості освітніх послуг, а їх відгуки щодо змісту та актуальності отриманих знань та навичок дозволяє своєчасно реагувати на необхідність внесення змін до освітніх програм.

Абітурієнти

Профорієнтаційна робота з потенційними абітурієнтами Коледджу дозволяє виявити їх очікування щодо змісту освіти в Коледжі, що з часом впливатиме на задоволеність студента якістю навчання, на обґрунтований вибір спеціальності.

Громада

Запит громади та її бачення розвитку регіону дозволяє Коледжу корегувати перелік освітніх програм та ініціювати нові, необхідні громаді та затребувані на ринку праці; створює можливості для здобуття студентами відповідних компетенцій через співпрацю у громадському секторі, через волонтерську діяльність.

Бізнес

Думка роботодавців щодо кваліфікації та компетенцій, отриманих випускниками в Коледжі, дозволяє корегувати освітні програми відповідно до потреб регіонального бізнесу та сприятиме затребуваності випускників на ринку праці; дозволяє обирати актуальні напрями науково-дослідної діяльності Коледжу.

Місцева влада

  • формує запит на затребувані в місті та регіоні спеціальності, що дозволяє оновлювати перелік і зміст освітніх програм;
  • як потенційний роботодавець може висувати пропозиції щодо компетенцій та очікуваних результатів навчання випускників Коледжу;
  • здатна забезпечити можливості дуальної освіти, коли підготовкою фахівця займаються і навчальний заклад і майбутній роботодавець;
  • сприяє інтеграції результатів науково-дослідної діяльності Коледжу до розв’язання локальних суспільно-політичних та економічних проблем.

МОН України

  • рзробляє державні стандарти вищої освіти та контролює їх дотримання ЗВО;
  • розробляє загальнонаціональну (зовнішню) систему забезпечення якості вищої освіти як основу для ефективного функціонування внутрішньої системи забезпечення якості освіти Коледжу;
  • через механізм розподілу державного замовлення на прийом та випуск фахівців з вищою освітою впливає на ринок праці, в тому числі регіональний, стимулюючи реалізацію навчальних програм за дефіцитними спеціальностями.
Пропозиції стейкхолдерів. Фаховий молодший бакалав
Оберіть категорію!
Вкажіть ваше повне ім'я!
Вкажіть вашу e-mail адресу!
Вкажіть ваш контактний телефон!
Оберіть освітню програму!
Опишіть ваші пропозиції!
Невірне значення!
Асоціація випускників
Вкажіть ваше повне ім'я!
Вкажіть ваше повне ім'я!
Вкажіть вашу e-mail адресу!
Вкажіть ваш контактний телефон!
Invalid Input
Invalid Input
Invalid Input
Invalid Input
Invalid Input
Invalid Input
Введіть символи, що зображено на рисунку
Invalid Input
Органайзер
Вкажіть ваше повне ім'я!
Вкажіть вашу e-mail адресу!
Invalid Input
Invalid Input
Invalid Input
Публічне обговорення

Форма для внесення пропозицій

Оберіть структурний підрозділ
Введіть дані
Введіть email!
Оберіть структурний підрозділ
Invalid Input
Invalid Input